Vous avez complété % de ce questionnaire.
Attention : l’exécution de JavaScript est désactivée dans votre navigateur ou sur ce site. Vous risquez de ne pas pouvoir répondre à toutes les questions. Veuillez vérifier les paramètres de votre navigateur.

Perceptions de l’efficacité de l’accompagnement scolaire des enfants avec des troubles dys

 

Bonjour et bienvenue,

Merci de prendre le temps de participer à cette étude sur l'accompagnement des enfants avec des troubles dys dans les écoles ordinaires. Cette recherche s'inscrit dans le cadre de mon mémoire de recherche en Master 2 de Psychologie Clinique de la Santé à l'Institut Catholique de Toulouse. Elle vise à mieux comprendre comment les individus perçoivent l'inclusion en milieu scolaire ordinaire. 

La passation est estimée à environ 20mn et vos réponses resteront anonymes et confidentielles. Il n'y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses : seule votre opinion compte. Vous êtes libre d'interrompre votre participation à tout moment si vous le souhaitez. 

Merci pour votre aide précieuse !